— Por que é necessário o
estágio supervisionado na formação do professor de Matemática?
— Esta experiência é necessária
para a educação profissional, pois oferece a oportunidade de integrar os
discentes com a área onde atuarão e integrar teoria e prática, baseando-se no
uso do conhecimento adquirido na vida profissional e acadêmica.
— De que maneira o estágio
supervisionado influencia na formação do professor de Matemática?
— Ao chegar à faculdade o aluno (professor estagiário) se depara somente
com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e
prática por isso, o estágio é importante para que o professor estagiário
vivencie momentos reais em que será colocado a prova.
— Por que os conhecimentos
obtidos durante a realização do estágio supervisionado mudam nossa percepção de
ensino?
— Essa etapa lhe
proporciona uma oportunidade para perceber se a sua escolha profissional
corresponde com sua aptidão técnica, pois tudo aprendido na faculdade será
colocado em prova, ou seja, será colocado na prática.
— O estágio supervisionado vai
além das exigências acadêmicas. Você concorda com essa afirmação? Por quê?
— Sim. As exigências acadêmicas exigem somente os conceitos teóricos. No
estágio supervisionado o acadêmico viverá na prática tudo o que foi estudado e,
além de tudo tem o outro lado, ou seja, o lado psicológico dos alunos que o
acadêmico terá que dominar.
— O estágio supervisionado é
forte elemento teórico prático na formação do professor. Qual a importância do
professor orientador para tal?
— As contribuições do estágio
supervisionado nos cursos de formação de professores são inegáveis, pois além
de promoverem um contato direto com o magistério, contribuem para uma
inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Nesse caso, o
professor orientador é importante, porque, dar segurança para o estagiário,
mostra formas adequadas de ministrar uma boa aula.
Como o questionamento da próxima pergunta no
conhecimento do professor Marcos é de cunho muito pessoal, deixou a meu cargo a
resposta do mesmo.
— O que as atividades
apresentadas ao futuro professor de matemática durante o estágio auxiliarão no
seu contexto profissional? — Perguntou Michael
— Em minha opinião, serão base
para uma melhor postura e visão de como proceder no ambiente de trabalho (sala
de aula). Com essa experiência analisarei sempre da melhor maneira possível o
que é necessário para melhor atender individualmente cada aluno de acordo com
suas características pessoais. — Respondeu Michael.
Boa entrevista, Michael. No entanto, faltou uma foto do entrevistado e um maior detalhamento acerca de sua trajetória profissional.
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